فكرة البرنامج:
تنمية مهارات المتدربين في إدارة البرامج التدريبية بكفاءة.
في نهاية البرنامج التدريبي يتوقع من كل متدرب أن:
• يحلّل الاحتياجات التدريبية بكفاءة
• يصمّم البرامج التدريبية وفق أسس التصميم
• يبني الحقائب التدريبية بكفاءة
• ينفّذ البرامج التدريبية بفعالية
• يقوّم برامج التدريب وفق أسس التقويم
خطة البرنامج:
| الوحدة | اسمها | وثيقة الاجتياز | وثيقة الاجتياز |
|---|---|---|---|
| 1 | تحليل الاحتياجات التدريبية Training Needs Analysis |
شهادة معتمدة في: تحليل الاحتياجات التدريبية |
شهادة معتمدة باسم: أخصائي تدريب وتطوير الأداء البشري |
| 2 | تصميم البرامج التدريبية Designing Training Programs |
شهادة معتمدة في: تصميم البرامج التدريبية |
|
| 3 | بناء الحقائب التدريبية Developing Training Materials |
شهادة معتمدة في: بناء الحقائب التدريبية |
|
| 4 | تنفيذ البرامج التدريبية Implementation of Training Programs |
شهادة معتمدة في: تنفيذ البرامج التدريبية |
|
| 5 | تقويم البرامج التدريبية Evaluation of Training Programs |
شهادة معتمدة في: تقويم البرامج التدريبية |
المحاور الرئيسية:
• مفاهيم أساسية
• مدخل إلى تحليل الأداء المأمول
• تحليل الأداء المأمول ج1
• تحليل الأداء المأمول ج2
• تحليل الأداء المأمول ج3
• مدخل إلى تحليل الأداء الفعلي
• تحليل الأداء الفعلي ج1
• تحليل الأداء الفعلي ج2
• اكتشاف فجوة الأداء
• بناء خطة التدريب
الجدول الزمني:
| الوحدة | اسمها | التدريب الحضوري | المشروع الفردي | المجموع |
|---|---|---|---|---|
| 1 | تحليل الاحتياجات التدريبية Training Needs Analysis |
أسبوع واحد (20 ساعة تدريبية) |
أسبوعان | 3 أسابيع |
| 2 | تصميم البرامج التدريبية Designing Training Programs |
أسبوع واحد (20 ساعة تدريبية) |
أسبوعان | 3 أسابيع |
| 3 | بناء الحقائب التدريبية Developing Training Materials |
أسبوع واحد (20 ساعة تدريبية) |
أسبوعان | 3 أسابيع |
| 4 | تنفيذ البرامج التدريبية Implementation of Training Programs |
أسبوع واحد (20 ساعة تدريبية) |
أسبوعان | 3 أسابيع |
| 5 | تقويم البرامج التدريبية Evaluation of Training Programs |
أسبوع واحد (20 ساعة تدريبية) |
أسبوعان | 3 أسابيع |
المواد التدريبية:
• نماذج من بطاقات الوصف الوظيفي ذات العلاقة بعمل المتدربين.
• حقيبة المتدرب (كراسة الأنشطة).
• كتاب تحليل الاحتياجات التدريبية.
• عرض البوربوينت الخاص بالوحدة.
الفئات المستهدفة:
يستهدف البرنامج المشتغلين في مجال تطوير الأداء البشري مثل:
• المدربون.
• مدراء التدريب.
• أخصائيو الموارد البشرية.
• أعضاء هيئة التدريس.
