فكرة البرنامج:
- تحديد مفهوم القيادة التربوية.
- المقارنة بين مفهوم القائد- القيادة- الزعيم- الرئيس.
- تحديد خصائص القائد التربوي.
- تصنيف أنماط القيادة.
- تحديد أهم الكفاءات التي يجب توافرها في القائد التربوي.
- تلخيص أهم نظريات القيادة.
- تقويم وتطوير نمطه القيادي كمربي، واختيار وتنمية القيادات الشابة.
- أن يعرف المشارك فلسفة الادارة التربوية وفق الاتجاهات الحديثة.
- أن يتقن المشارك مهارات القيادة التربوية المتميزة.
- أن يطبق المشارك سلوكيات القيادة التربوية التي تؤدي الى الفاعلية والتميز والنجاح.
- أن يحرص المشارك على التحلي بروح القائد المتميز في ادارته التربوية.

المحاور الرئيسية:
- ماهية الإدارة وأهميتها.
- الفرق بين الإدارة والقيادة وأهمية المدير القائد.
- أنظمة القيادة والإدارة.
- مفهوم القيادة التربوية.
- عناصر القيادة التربوية.
- أركان القيادة.
- صفات القائد التربوي.
- من هو القائد الناجح الفعال؟
- نظرية سمات القائد .
- نظرية سلوك القائد .
- نظريات القيادة الموقفية .
- أنماط القادة.
- صــور القــيادة .
- دور القيادة الإدارية في نجاح المؤسسة .

مخرجات البرنامج:
- معرفة نظريات القيادة
- معرفة صفات القائد التربوي
- تحديد النظرية المناسبة لبيئة عمله
- التخطيط للتغيير المتدرج
- وضع الرؤية والرسالة التربوية
- تحديد الثقافة المناسبة لبيئة عمله.
- معرفة الفرق بين الإدارة والقيادة.
- نظريات القيادة وكيفية الاستفادة منها.
- أنماط القيادة وكيفية تطبيقها.
- أنواع التحفيز للوصول لرؤيتك كقائد.

الفئات المستهدفة:
- مدراء مكاتب التربية.
- مدراء الادارات التربوية في وزارة التربية والتعليم.
- الموجهون التربويون.
- مدراء المدارس والوكلاء والمشرفون.
- العاملين في المجال التربوي وفي مجال التدريب.
- خريجو كليات التربية.