المحاور الرئيسية:

- اليوم الأول:
- أولاً: أهمية مهارات التفكير.
- ثانياً: صفات المفكر الناقد.
- ثالثاً: مهارات التفكير الناقد.
   - التمييز بين الحقيقة والرأي والادعاء.
   - تحديد السبب والنتيجة.
   - وضع مصداقية الادعاء موضع تساؤل.
   - احترام وجهة نظر الآخرين.
   - البحث عن الأدلة والبراهين.
   - المقارنة.
   - التصنيف.

- اليوم الثاني:
- أولاً: مفهوم التفكير الإبداعي وعناصره.
- ثانياً: نماذج إبداعية.
- ثالثاً: مهارات التفكير الإبداعي
   - نتائج إبداعية.
   - التفكير المعكوس.
   - أوجد حلولاً إبداعية.
   - عناوين جديدة للقصة.
   - الاستعمالات الممكنة.
   - الطلاقة اللفظية.
   - التعبير بالرسم.
   - المرادفات.

الفئات المستهدفة:
- المعلمات